Orgulloso de mi capacidad para crear situaciones de aprendizaje estimulantes. Mediante mi función docente, animo a mis alumnos a ganar autonomía personal y a despertar, en ellos, el deseo y el gozo de aprender.
Maestro de Educación Infantil y de Educación Primaria
ESCOLA VAIXELL BURRIAC
Vilassar de Marcurso 2025-2026
Maestro interino de Primaria- Lengua inglesa (1º)
- Soporte / Codocencia de Lengua catalana, Matemáticas y Valores (1º)
ESCOLA DEL MAR
Vilassar de Marmarzo 2025 - junio 2025
Maestro substituto de Infantil y Primaria- Lengua inglesa (I5, 1º y 2º)
- Desdoblamientos de Lengua catalana (1º)
- Educación visual y plástica (1º)
- Conocimiento del medio natural, social y cultural (4º -AICLE-)
ESCOLA EL FAR
Calellaenero 2025 - marzo 2025
Maestro substituto de Infantil y Primaria- Lengua inglesa (I3, I4 e I5)
- Psicomotricidad (I3, I4 e I5 -AICLE-)
- Rutinas en inglés (I3, I4 e I5)
- Educación visual y plástica (1º -AICLE-)
ESCOLA RAMON MACIP - DOLORS GRANÉS
Cardedeuenero 2025
Maestro substituto de Primaria- Tutor de 3º (Ciclo Medio)
- Lengua inglesa (3º)
INSTITUT ESCOLA SANTA ANNA
Premià de Daltjunio 2024
Maestro substituto de Primaria- Tutor de 4º (Ciclo Medio)
ESCOLA MARTA MATA
Matarómayo 2024
Maestro substituto de Primaria- Tutor de 3º (Ciclo Medio)
ESCOLA MERITXELL
Matarómarzo 2024 - mayo 2024
Maestro substituto de Primaria- Desdoblamientos de Lengua catalana, Lengua castellana y Matemáticas (1º y 2º)
MÁSTER UNIVERSITARIO: Educación y TIC (eLearning)
UOC
En líneafebrero 2026 - actualidad
- Titulación verificada por el Consejo de Universidades, y su implementación autoritzada por la Generalitat de Catalunya. Este título universitario oficial tiene validez en todo el territorio español, surten efectos académicos plenos y habilita para la realización de actividades profesionales reguladas
DOBLE GRADO: Maestro de Educación Infantil y Primaria – mención en Lengua Inglesa
UVic – UCC
Vicjunio 2023
- Esta doble titulación que forma parte del Plan de Mejora e Innovación en la Formación de Maestros, impulsado conjuntamente por la Dirección General de Universidades, el Consejo Interuniversitario de Cataluña, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya y las universidades catalanas que imparten grados en Maestro
PRÁCTICAS IV: Maestro de Educación Primaria
ESCOLA ANGELETA FERRER
Mataróenero 2021 - marzo 2021
- Grupo de referencia: 6º (Ciclo Superior). Intervención en Lengua Inglesa basada en los intereses de los alumnos y una intervención adicional en Valores, dado un interés detectado en los alumnos que acompañaba
COLABORACIÓN: Dinamizador de talleres de lengua
SZKOŁA PODSTAWOWA TAK
Opole - Polandmarzo 2018
- Grupos heterogéneos de Ciclo Medio y Superior (Educación Primaria). Uso de la Lengua Inglesa para enseñar Lengua Catalana y Castellana a alumnos polacos en colaboración con un colega universitario en el marco de su Erasmus Prácticas
PRÁCTICAS III: Maestro de Educación Infantil y Primaria
ESCOLA SERENA VALL
St.Andreu de Llavaneresenero 2017 - marzo 2017
- Grupo de referencia: I5 (EI - 2º Ciclo). Acompañando a la especialista de Lengua Inglesa (tanto en Infantil como en Primaria), haciendo Lengua Catalana con los alumnos de Ciclo Inicial (Primaria) y realizando una intervención en Lengua Inglesa combinando el aprendizaje de la lengua con psicomotricidad y movimiento (en Infantil)
PRÁCTICAS II: Maestro de Educación Infantil
LLAR D'INFANTS SANT NICOLAU
St.Andreu de Llavaneresenero 2016 - marzo 2016
- Grupo de referencia: 1-2 años (EI - 1r Ciclo). Cuidado y atención individualizada; haciendo visual y plástica, mesa de luz y cuentos, con una intervención prolongada en el tiempo sobre los sentimientos y las emociones
PRÁCTICAS I: Maestro de Educación Primaria
COL·LEGI SAGRAT COR DE JESÚS
Vicmayo 2015 - junio 2015
- Grupo de referencia: 4º (Ciclo Medio). Intervención en Matemáticas introduciendo los quebrados. Talleres de teatro y role-playing
OBSERVACIONES PEDAGÓGICAS (Educación Primaria)
ESCOLA GUILLEM DE MONT-RODON
Vicoctubre 2013 - junio 2014
- Grupo de referencia: 1º (Ciclo Inicial). Estancia extensiva de un dia semanal en la escuela y en el aula de acogida (ayudando activamente a un niño recién llegado)
Certificado de Formación permanente del Profesorado (35 horas):
Formación para el profesorado interino. Educación Infantil y Primaria
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)febrero 2026
Certificado de Formación permanente del Profesorado (30 horas):
Coeducación e igualdad de género en los centros educativos
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)julio 2025
- SomDocents (en línea)
Certificado de acreditación de la Competencia Digital Docente
CDD - Nivel A2
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)julio 2024
Certificado de Formación permanente del Profesorado (40 horas):
Uso y aplicación de la inteligencia artificial en la educación
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)junio 2024
- SomDocents (en línea)
Certificado de Formación permanente del Profesorado (40 horas):
Prevenir, detectar y actuar sobre el acoso escolar
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)junio 2024
- SomDocents (en línea)
Curso para docentes:
Prevenir tecnoaddicciones en niños y jóvenes
Certificat propi d'aprofitamentjunio 2024
- SomDocents (en línea)
Certificado de Formación permanente del Profesorado (40 horas):
Liderazgo docente en el aula
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)octubre 2023
- SomDocents (en línea)
Certificado de Formación permanente del Profesorado (40 horas):
Una aventura digital creando materiales con Canva y Genially
Departament d'Educació i Formació Professional (Generalitat de Catalunya)septiembre 2023
- SomDocents (en línea)
- Certificado de discapacidad física (33%), sin superar el baremo de movilidad ni necesidad de 3ª persona
- First Certificate in English (B2) - Cambridge Assessment English
- Los tres niveles de acTIC certificados (acreditaciones de competencias en tecnologías de la información y la comunicación) - Departament d'Empresa i Treball (Generalitat de Catalunya)
- Carnet B y vehículo propio
- Me interesa la educación (crianza, pedagogía y didáctica), la tecnología y la informática, y las ciencias sociales y humanas: la antropología, la sociología, la historia, la psicología, la filosofía, el arte, la comunicación y la política
